Tivemos no Encontro de Formação uma Videoconferência apresentando como tema "Viagens Literárias: Vidas Secas (Graciliano Ramos)", cujo enfoque era a análise do livro e produção de atividades no PRODESC. Cabe salientar que no período da tarde foram apresentados um texto reflexivo pelas responsáveis pela Sala de Leitura da Escola Capitão Antônio Justino Falleiros, a exibição de um vídeo norteador e orientações sobre o Projeto Centopeia e Superação Jovem Módulo Avançado. Finalizando, essa capacitação em muitos momentos proporcionou a troca de experiências, estas imprescindíveis na formação crítica e cidadã, assim como um processo educativo de qualidade.
sexta-feira, 24 de maio de 2013
ORIENTAÇÃO TÉCNICA - PROFESSOR AUXILIAR - 26/04/2013
A orientação técnica foi realizada no dia 26 de Abril de
2013, no auditório da EMEI Fernando
César Fonseca, contando com a presença
dos professores auxiliares, professores coordenadores, diretora do núcleo
pedagógico, supervisora de ensino e PCNPs.
Foi realizada a abertura pela supervisora Maria Eunice
que orientou sobre a legislação do professor auxiliar, bem como a importância
da parceria entre o PA e o Professor Titular da classe.
Apresentação de PPT pelas PCNPs Aparecida Valentina Ivizi
Mantovani e Daniela Teixeira Marcos de Souza envolvendo:
ü Recuperação
da Aprendizagem: Desafios e Caminhos
ü Importância
dos registros
ü Formas
de registros
ü Organização
dos registros
ü Apresentação
de fichas de acompanhamento
O.T. MEIO AMBIENTE
Orientação Técnica- VAMOS
CUIDAR DO BRASIL COM ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
DE
São Joaquim da Barra/ Núcleo Pedagógico
17
de maio de 2013
João Luíz Piloto- PCNP Geografia
Liliane Balúgoli Vasconcelos- PCNP
Biologia/ Ciências
OBJETIVO- Orientar os coordenadores
e professores interlocutores para a realização da IV Conferência pelo Meio
Ambiente- “ Vamos cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis.”
1- Sensibilização/ Motivação- Música e Vídeo- What Wonderful World de Louis
Armstrong- A letra da musica e as imagens permitiram grandes reflexões sobre a
importância de olharmos o mundo pelos caminhos da beleza, da harmonia e da
sintonia presentes em todos os elementos da Natureza, a priori
2- Breves palavras sobre os elementos
norteadores do processo de construção da conferência e esclarecimentos sobre o
conceito de Escola Sustentável – AGUA, TERRA, FOGO,AR
3- Dinâmica com os coordenadores e professores
para facilitar a organização da conferência nas escolas em relação aos quatro
elementos acima identificados. Cada escola escolheu o tema mais próximo à sua
realidade para a simulação de um projeto.
4- Vídeo- “ O Buraco Branco no Tempo “
de Peter Russel – Uma reflexão sobre o processo de evolução biológica e
cultural pelo qual o planeta Terra passou ao
longo de sua história, onde ficou claro os avanços e os retrocessos em
meio à fome, à miséria, à violência, o preconceito e a exorbitante degradação
ambiental.
5- Apresentação detalhada do processo
de construção da conferência... Etapas, responsabilidades, funções, cronograma.
6- Dinâmica de grupo para mais uma
simulação da realização da conferência pelo meio ambiente- Vamos Cuidar do
Brasil com Escolas Sustentáveis- “ Oficina do Futuro” com orientações para a
elaboração de um projeto colaborativo-
um diferencial para o estado de São Paulo. Os professores agrupados discutiram
situações próximas às suas realidades, norteadas mais uma vez pelos quatro
elementos Agua, Terra, Fogo e Ar, para se capacitarem com o objetivo de
realizarem a conferência nas escolas.
7- Finalização- música e vídeo “
Depende de Nós “ de Ivan Lins e Vitor Martins – uma oportunidade para direcionar
o olhar e a emoção diante da responsabilidade do “ fazer com “ , do “construir
com “, do “ realizar com”; afinal existe na essência um objetivo e uma necessidade real e imediatos para todos
os seres vivos – o de viver em paz e harmonia com tudo e com todos, pelos
caminhos da s u s t e n t a b i l i d a d e.
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - GEOGRAFIA
AULA DE GEOGRAFIA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA E.E. PROFA ELZA
MIGUEL FRANCISCO
Com o objetivo
de complementar e enriquecer os estudos sobre “setores da economia”, presentes
no Currículo do Material “SP Faz Escola”, a professora de Geografia desenvolveu
aulas complementares utilizando recursos da internet como “ferramenta para
ampliar a visão de mundo dos alunos 5ª série/6º ano.
Finalizando os
trabalhos, os alunos reforçaram as competências de leitura e escrita em
Geografia, produziram histórias em quadrinhos sobre os assuntos em pauta.
O.T. SALA DE LEITURA - SUPERAÇÃO JOVEM - EFAP - SÃO PAULO - 03/05/2013
O Encontro de Formação Superação Jovem tinha como objetivo capacitar os professores do Módulo Avançado, PCNP de Língua Portuguesa e Supervisores para o Game, de forma que o Instituto Ayrton Senna e Centro de Referência em Educação Mário Covas subsidiam uma plataforma virtual para divulgar as atividades realizadas pelos alunos, destacando assim o Protagonismo Juvenil.
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