EE Elza Miguel Francisco. Acontecendo em aulas de História...Fantástico! Quando se quer, consegue.

... E assim, alunos, professores promovem a diferença tornando as aulas de História, bem mais prazerosas. Parabéns alunos da 8a série da EE Elza Miguel Francisco em São Joaquim da Barra. Professora Sandra, valeu a pena!

13, 14 e15 de Maio - M.G.M.E - Matemática

Melhor Gestão, Melhor Ensino

Curso 2- Formação de Professores de Matemática

Os encontros presenciais da DE- Região de São Joaquim da Barra foram realizados nos dias 13, 14 e 15 de maio de 2013 na FACIG com os professores de matemática dos anos finais. Contamos com a presença da Dirigente Regional de Ensino, Profª Reni Selma Gomes Mazarão para a realização da abertura do curso ressaltando a importância do Programa Melhor Gestão, Melhor Ensino, da formação continuada com encontros presenciais e do trabalho do professor em sala de aula.

 

PAUTA

13/05/2013

1.    Introdução aos trabalhos- Apresentação dos Cursistas.

2.    Abertura- Melhor Gestão, Melhor Ensino.

Herman Jacobus Cornelis Voorwald- Secretário da Educação.

3.    Apresentação do Material- Curso Melhor Gestão, Melhor Ensino.

Coordenadoria de Gestão da Educação Básica.

4.    Educação no mundo contemporâneo e os desafios ao currículo

Autora: Maria Elizabeth B. de Almeida.

5.    A aula essencial

      Autor: Fernando José de Almeida.

6.    Leitura do texto do livro: “Aritmética Da Emília” - Monteiro Lobato.

7.    Blocos Temáticos, Competências e Habilidades.

8.    Oficina1: Classificação de Questões

9.    Socialização dos Grupos.

 

Apresentação do vídeo do material que está disponível nas escolas.

  

 

Orientações sobre blocos temáticos, competências e habilidades.

 

 

Análise de questões envolvendo os blocos temáticos, conteúdos, séries

competências e habilidades.

 

Leitura e discussão do texto do livro: “Aritmética da Emília”  Monteiro Lobato

 

 

Oficina1: Classificação de Questões.

 

PCNP Daniela orientando os grupos quanto à realização da oficina 1- Classificação de Questões.

 

 

Socialização da oficina 1- Classificação de Questões pelos representantes dos grupos

 

 

Intervenções realizadas pela PCNP durante a socialização da oficina.

 

14/05/2013

1.    Currículo: grade ou abertura?

Autora: Aglaé Cecília Toledo Porto Alves.

2.    Progressão Continuada: avaliar para quê?

Autora: Aglaé Cecília Toledo Porto Alves.

3.    Avaliação: e eu com isso?

Autora: Gisele Aparecida Leal.

4.    Leitura do texto: “O Zero” - Darcy Ribeiro.

5.    Oficina 2: Traçando o Percurso.

6.    Socialização dos Grupos.

Abertura do 2º dia do curso com a leitura de pensamentos sobre leitura e escrita.

 

 

Orientações quanto ao Currículo, Matriz de Referência do SARESP e

ao desenvolvimento da oficina 2- Traçando o Percurso.

 

PCNP Daniela orientando os grupos quanto à realização

a oficina 2 -Traçando o Percurso.

 

 

PCNP Daniela orientando os grupos quanto à realização oficina 2-Traçando o Percurso.

 

 

 

Socialização das oficinas pelos representantes dos grupos e,

 quando necessário, são realizadas intervenções pela PCNP.

 

15/05/2013

1.    Uma conversa sobre Matemática...

Autor: Roberto Pericles Moisés.

Equipe Curricular de Matemática

2.     Narrativas no ensino de Matemática.

Autora: Márcia de Oliveira Cruz.

3.    Leitura do texto “O diabo dos números” - Hans Magnus Enzensberger.

4.    Oficina 3: Plano de Aula.

5.    Socialização dos Grupos.

6.    Orientações para o AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem- PCNP de Tecnologia- Marisa

7.    Avaliação.

A supervisora, Maria Joana, representando a dirigente regional de ensino esteve presente no terceiro dia dos encontros para acolher a representante da EFAP, Suely e desejar um bom dia de trabalho à todos.

Suely esteve presente no terceiro dia dos encontros presenciais para acompanhar os trabalhos desenvolvidos no Curso de Matemática na DE-Região de São Joaquim da Barra.
 

 

A PCNP Daniela apresentando PPT e discutindo com os professores sobre a importância de um novo olhar para a Matemática.

Oficina 3: Plano de Aula.

 

Socialização da oficina 3 pelos representantes dos grupos e, quando necessário, com intervenções da PCNP.

 

                                        

 

 Considerações Finais sobre a realização dos encontros presenciais.

 

 

Orientações para o AVA realizado pela PCNP de Tecnologia- Marisa.

 

Encerramento... Perspectivas de continuidade, visando cada vez mais, fazer da Matemática e da Tecnologia, ferramentas para um processo de ensino-aprendizagem inovador, criativo, voltado para a plena realização do ser humano.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V.C. VIAGENS LITERÁRIAS - VIDAS SECAS - GRACILIANO RAMOS E O.T. SALA DE LEITURA

                   

                    

Tivemos no Encontro de Formação uma Videoconferência apresentando como tema "Viagens Literárias: Vidas Secas (Graciliano Ramos)", cujo enfoque era a análise do livro e produção de atividades no PRODESC. Cabe salientar que no período da tarde foram apresentados um texto reflexivo pelas responsáveis pela Sala de Leitura da Escola Capitão Antônio Justino Falleiros, a exibição de um vídeo norteador e orientações sobre o Projeto Centopeia e Superação Jovem Módulo Avançado. Finalizando, essa capacitação em muitos momentos proporcionou a troca de experiências, estas imprescindíveis na formação crítica e cidadã, assim como um processo educativo de qualidade.

ORIENTAÇÃO TÉCNICA - PROFESSOR AUXILIAR - 26/04/2013

A orientação técnica foi realizada no dia 26 de Abril de 2013, no auditório da EMEI  Fernando César Fonseca,  contando com a presença dos professores auxiliares, professores coordenadores, diretora do núcleo pedagógico, supervisora de ensino e PCNPs.

Foi realizada a abertura pela supervisora Maria Eunice que orientou sobre a legislação do professor auxiliar, bem como a importância da parceria entre o PA e o Professor Titular da classe.

 

 

Apresentação de PPT pelas PCNPs Aparecida Valentina Ivizi Mantovani e Daniela Teixeira Marcos de Souza envolvendo:

ü  Recuperação da Aprendizagem: Desafios e Caminhos

ü  Importância dos registros

ü  Formas de registros

ü  Organização dos registros

ü  Apresentação de fichas de acompanhamento

 

 

O.T. MEIO AMBIENTE

Orientação Técnica-   VAMOS CUIDAR DO BRASIL COM ESCOLAS SUSTENTÁVEIS

DE São Joaquim da Barra/ Núcleo Pedagógico

17 de maio de 2013

 

João Luíz Piloto- PCNP Geografia

Liliane Balúgoli Vasconcelos- PCNP Biologia/ Ciências

OBJETIVO- Orientar os coordenadores e professores interlocutores para a realização da IV Conferência pelo Meio Ambiente- “ Vamos cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis.”      

1-   Sensibilização/ Motivação- Música e Vídeo- What Wonderful World de Louis Armstrong- A letra da musica e as imagens permitiram grandes reflexões sobre a importância de olharmos o mundo pelos caminhos da beleza, da harmonia e da sintonia presentes em todos os elementos da Natureza, a priori

2-   Breves palavras sobre os elementos norteadores do processo de construção da conferência e esclarecimentos sobre o conceito de Escola Sustentável – AGUA, TERRA, FOGO,AR

 

 

3-   Dinâmica com os coordenadores e professores para facilitar a organização da conferência nas escolas em relação aos quatro elementos acima identificados. Cada escola escolheu o tema mais próximo à sua realidade para a simulação de um projeto.

 

4-   Vídeo- “ O Buraco Branco no Tempo “ de Peter Russel – Uma reflexão sobre o processo de evolução biológica e cultural pelo qual o planeta Terra passou ao  longo de sua história, onde ficou claro os avanços e os retrocessos em meio à fome, à miséria, à violência, o preconceito e a exorbitante degradação ambiental.

 

  

5-   Apresentação detalhada do processo de construção da conferência... Etapas, responsabilidades, funções, cronograma.

 

6-   Dinâmica de grupo para mais uma simulação da realização da conferência pelo meio ambiente- Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis- “ Oficina do Futuro” com orientações para a elaboração de um  projeto colaborativo- um diferencial para o estado de São Paulo. Os professores agrupados discutiram situações próximas às suas realidades, norteadas mais uma vez pelos quatro elementos Agua, Terra, Fogo e Ar, para se capacitarem com o objetivo de realizarem a conferência nas escolas.

 

7-   Finalização- música e vídeo “ Depende de Nós “ de Ivan Lins e Vitor Martins – uma oportunidade para direcionar o olhar e a emoção diante da responsabilidade do “ fazer com “ , do “construir com “, do “ realizar com”; afinal existe na essência um objetivo  e uma necessidade real e imediatos para todos os seres vivos – o de viver em paz e harmonia com tudo e com todos, pelos caminhos da s u s t e n t a b i l i d a d e.

 

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - GEOGRAFIA

AULA DE GEOGRAFIA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA E.E. PROFA ELZA MIGUEL FRANCISCO

Com o objetivo de complementar e enriquecer os estudos sobre “setores da economia”, presentes no Currículo do Material “SP Faz Escola”, a professora de Geografia desenvolveu aulas complementares utilizando recursos da internet como “ferramenta para ampliar a visão de mundo dos alunos 5ª série/6º ano.

 

Finalizando os trabalhos, os alunos reforçaram as competências de leitura e escrita em Geografia, produziram histórias em quadrinhos sobre os assuntos em pauta.

 

 

O.T. SALA DE LEITURA - SUPERAÇÃO JOVEM - EFAP - SÃO PAULO - 03/05/2013

 O Encontro de Formação Superação Jovem tinha como objetivo capacitar os professores do Módulo Avançado, PCNP de Língua Portuguesa e Supervisores  para o Game, de forma que o Instituto Ayrton Senna e Centro de Referência em Educação Mário Covas subsidiam uma plataforma virtual para divulgar as atividades realizadas pelos alunos, destacando assim o Protagonismo Juvenil.